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PROMOZIONE DELLO SPORT 2006
PREMESSA
Con riferimento allo Statuto del CONI, agli indirizzi del “Progetto integrato
per l’attività giovanile” approvato dalla G.E. il 1° settembre
1998 ed alle linee generali del progetto “CON-I-Giovani”, si indica
di seguito il complesso delle iniziative e delle attività che sarà possibile
programmare e realizzare, secondo le opzioni che ogni struttura territoriale
del CONI vorrà autonomamente definire.
1. Coordinamenti e staff tecnici territoriali
C.A.S.
L'opera di queste strutture, come è stato
dimostrato, risulta di fondamentale importanza per
la riuscita di ogni iniziativa che sia connessa a
precise scelte tecniche, organizzative e culturali.
Allo scopo di assicurare continuità d’azione
al progetto, i componenti gli staff tecnici territoriali
dovranno essere riconfermati o scelti tra coloro
che, oltre a possedere i requisiti necessari e la
qualifica richiesta, abbiano la disponibilità ad
acquisire il senso dell’appartenenza e le motivazioni
necessarie a realizzare il progetto stesso, nell’ambito
del quale è previsto un loro specifico e rilevante
ruolo tecnico – organizzativo e di ricerca,
oltre a quello di assistenza e consulenza alle Associazioni
Sportive, ai dirigenti, ai tecnici, agli allievi,
alle Istituzioni Scolastiche che ne facciano richiesta.
2. La programmazione
In sede di riunione dello staff, il consuntivo delle
attività e l'analisi dei risultati conseguiti,
costituisce di fatto la prima fase di programmazione,
avviando il confronto sulle compatibilità tra
i bisogni accertati, le opportunità che la
presente offre e le risorse che si renderanno disponibili.
Analogo atteggiamento e modus operandi andrà applicato
in occasione degli incontri o dei contatti con le
strutture territoriali delle Federazioni Sportive,
con le Associazioni Sportive loro affiliate, con
gli Enti Locali, con le Istituzioni Scolastiche con
cui andranno stabiliti e mantenuti i migliori rapporti
possibili di collaborazione, ponendosi in relazione
d'aiuto, offrendo loro servizi, progetti e consulenze
specifiche.
3. Gli obiettivi generali
Gli obiettivi generali che s'intendono perseguire
sono i seguenti:
- Creare le condizioni che favoriscano lo sviluppo
dei settori giovanili delle Associazioni Sportive;
- Ampliare le occasioni di partecipazione dei giovani
alla pratica sportiva anche in ambito scolastico,
assecondandone la dimensione educativa;
- Motivare i giovani a proseguire i
propri percorsi sportivi presso le strutture associative
federali;
- Sostenere le Associazioni Sportive nella valorizzazione
di possibili talenti giovanili;
- Ricercare e curare efficaci rapporti di comunicazione
con le famiglie degli allievi.
4. Le iniziative tecnico-organizzative-culturali
Le iniziative tecnico-organizzative-culturali che
si propongono al territorio riguardano tre ambiti:
- Iniziative per gli allievi
- Iniziative per gli operatori sportivi
- Iniziative d'intesa (con FSN, EE.LL, Scuole,
Istituzioni Scolastiche, Associazionismo, ecc.)
4.1 Iniziative per gli allievi
Le attività che si propongono in quest'ambito
sono costituite da:
- Attivitā Intercentri
- Osservatorio delle Capacitā Motorie
- Attività Motorie a Scuola [sc.d.infanzia,
1^ classe e 1° biennio elementare (2^ e 3^)]
- Attività di Giocosport a Scuola
[2° biennio elementare (4^ e 5^)]
4.1.1
Attivitā intercentri
Si conferma che le attività intercentri costituiscono
un circuito di incontri, di gare e di confronti tra
allievi dei Centri, soprattutto di quelli poco o
nulla coinvolti nei campionati federali ma iscritti
e frequentanti sia i CAS che le Associazioni Sportive
che non abbiano attivato un CAS e hanno lo scopo
di evitare la caduta di motivazione e d'interesse
degli esclusi dalle attività agonistiche,
di creare le condizioni per una più attenta
ricerca dei talenti tardivi e di limitare inoltre
il fenomeno degli abbandoni.
La dimensione del circuito intercentri è quella
locale e provinciale e si potrà realizzare
anche in due moduli rispettivamente indirizzati agli
allievi dai 6 ai 10 anni ed a quelli dagli 11 ai
14 anni; è auspicabile che, soprattutto per
il circuito 6/10 anni, l’iniziativa sia aperta
anche alla partecipazione di rappresentative delle
Istituzioni Scolastiche Elementari.
Per la realizzazione dei due circuiti e di apposite
feste e manifestazioni CAS e di finali Intercentri,
la definizione tecnico-organizzativa è affidata
agli staff tecnici CONI, d'intesa con le Associazioni
Sportive e le Federazioni Sportive di appartenenza,
tenendo conto delle indicazioni contenute nell'apposita “Guida
intercentri” - già inviata alle strutture
territoriali del CONI ed alle Federazioni Sportive
- e di quanto suggerito dalla Nuova Guida Tecnica
Generale CAS.
In tal senso la partecipazione alle attività intercentri
intende sensibilizzare gli istruttori all’autoaggiornamento
e a diffondere tra di essi necessarie conoscenze
di tipo tecnico e organizzativo che sottendono tale
attività.
4.1.2 Osservatorio delle Capacitā Motorie
Lo strumento fondamentale per la realizzazione del
programma è costituito da uno specifico "software" dedicato.
Presso ogni Comitato Provinciale CONI è stato
costituito un "Osservatorio delle Capacità Motorie" (O.C.M.)
cui è stato inviato un software ed un manuale
appositamente dedicati per l’uso da parte dello
staff tecnico che è stato allo scopo aggiornato.
La struttura informatica del software in ambiente
Windows ® è costituita da un data base
di test motori e attitudinali e da tabelle di percentili
di riferimento reperite dalla corrente bibliografia
nazionale e internazionale.
L’offerta del programma alle Associazioni
Sportive, alle Federazioni Sportive e alle Scuole
tende a conseguire i seguenti obbiettivi:
. offrire ai giovani ed alle loro famiglie
la possibilità di conoscere e valutare il
proprio percorso sportivo e le proprie potenzialità;
. integrare, d'intesa con le Federazioni Sportive, tali risultati con
quelli agonistici allo scopo di finalizzare con più efficacia la preparazione
dei giovani;
. integrare, d'intesa con le Istituzioni Scolastiche che ne facciano
richiesta, i risultati dei test con le valutazioni scolastiche;
. individuare le potenzialità inespresse e indirizzarle verso
percorsi sportivi alternativi;
. dotarsi di una banca di dati tecnici utili alla ricerca in ambito statistico
e
sportivo;
• migliorare le conoscenze in tale ambito di insegnanti ed istruttori;
• fornire elementi utili all’analisi dei motivi di drop-out e di
nomadismo sportivo.
Considerato il crescente interesse dell’O.C.M.
anche nelle Scuole , questo Ufficio, ha lo scopo
di valorizzare l’iniziativa dei Giochi Sportivi
Studenteschi, intende offrire in via sperimentale
per questa stagione sportiva la possibilità,
per le scuole che appartengono alle rappresentative
che si qualificano per la fase regionale dei G.S.S.,
di aderire ad una formula ridotta di test motori,
con l’ausilio del software O.C.M. (batteria
semplificata: Forza, Resistenza e Velocità-Rapidità).
L’idea scaturisce dall’intenzione di:
• offrire agli studenti ed ai loro insegnanti
elementi conoscitivi utili ad integrare quelli derivanti
dai risultati di gara;
•
contribuire, d’intesa con gli Istituti Scolastici
interessati, a meglio definire gli effetti dell’educazione
sportiva formale ed informale;
•
fornire indicazioni sulla potenzialità degli
allievi, per aiutarli a scegliere i propri percorsi
sportivi;
•
monitorare i livelli di sviluppo delle capacità motorie
dei singoli allievi anche in rapporto allo sport
praticato in occasione dei G.S.S.
A tale scopo ogni Comitato Provinciale dovrà informare
il corrispondente Centro Servizi Amministrativi (ex
Provveditorato agli Studi) della possibilità,
da parte degli Istituti Scolastici con squadre finaliste
alle regionali dei G.S.S., di aderire o meno all’iniziativa.
Dette Scuole, se interessate, potranno usufruire
del servizio O.C.M. presso il CONI Provinciale, coadiuvati
dallo Staff tecnico provinciale.
Infatti, la raccolta dei risultati degli allievi
delle rappresentative ammesse alla fase regionale
(fascia 11/13 anni), sarà realizzata, d’intesa
con gli Istituti Scolastici interessati, avvalendosi
degli Staff tecnici provinciali del CONI (preferibilmente
nelle ore pomeridiane).
Per ogni ulteriore indicazione al riguardo, si farà riferimento
alla circolare O.C.M. 2004-2005, contenente i recenti
aggiornamenti del software, nonché le modalità per
operare e i test da utilizzare.
Per il prossimo futuro questo Ufficio si
sta attivando per rendere scaricabile il software
O.C.M. dal portale
CONI – Unità Territorio e Promozione
dello Sport - secondo le indicazioni che verranno
opportunamente fornite.
4.1.3 Attività Motorie a Scuola
Si tratta di una delle nuove proposte che il mondo
dello sport è in grado di mettere a disposizione
delle Scuole nell'ambito delle attività motorie
indirizzate in maniera particolare agli alunni delle
scuole dell'infanzia, della 1^ classe e del 1° biennio
delle elementari (2^ e 3^).
4.1.4 Attività di Giocosport a
Scuola
Vuole essere il nome ed il cognome di un'iniziativa
collegata al progetto "CON-I-GIOVANI" e
che si configura come un sistema locale di promozione
dell’educazione allo sport in ambito scolastico,
rivolto agli alunni del secondo biennio delle elementari
(4^ e 5^). Il programma a livello provinciale sarà gestito
dallo staff tecnico che è organo del Comitato.
Le esperienze di numerosi Comitati (sia
in favore delle Scuole dell'Infanzia che delle
Scuole Elementari)
rivelano la realizzazione di modelli operativi anche
diversi e purtuttavia efficaci in relazione alle
esigenze ed ai partner coinvolti sul territorio (Regione,
Comune, Provincia, Enti di Promozione Sportiva, …);
questo conferma la possibilità di realizzare
esperienze significative sul piano dei contenuti,
anche grazie al sostegno economico reperito in loco,
in aggiunta a quello finora assicurato dal CONI.
In ragione di quanto sopra si invitano i
Comitati Provinciali CONI a voler inserire in quest’ambito
del progetto CON-I-Giovani dedicato alla Scuola tutte
quelle iniziative che, con finalità, contenuti
e denominazioni analoghe, trovano spesso collocazione
nel novero dei Progetti e delle Iniziative Autonome
di cui all’apposita circolare della Promozione
Sportiva.
4.2 Iniziative per gli operatori sportivi
Occorre premettere che l’analisi e la comparazione dei dati (2002/2003)
pervenuti dai CP CONI circa la realizzazione delle iniziative in questione,
consente di prendere atto che la formazione e l’aggiornamento degli operatori
sono di fatto sottoposti al gioco della domanda e dell’offerta che il
territorio esprime e che quindi si potrà verificare la necessità di
realizzare un’iniziativa piuttosto che un’altra, a seconda delle
autonome valutazioni che ogni Comitato vorrà definire.
Ne consegue che, restando immutata la possibilità di
realizzare tutte le diverse iniziative offerte, saranno
le autonome scelte di ogni comitato a determinarne
le priorità, anche procrastinando all’anno
successivo quelle iniziative che al momento non si
ritenga di realizzare.
Ciò premesso, le iniziative di quest'ambito
si sviluppano secondo quattro campi di azione.
4.2.1 Il primo è relativo
alla collaborazione con le F.S.N. per la formazione
degli istruttori federali che, aldilà della
titolarità esclusiva di ciascuna federazione
sportiva, trova riferimento nel "Progetto
Nazionale di Formazione dei quadri sportivi” predisposto
dalla Scuola dello Sport e nelle intese ratificate
da questo ufficio con la Scuola dello Sport e con
l'Ufficio Scuole Regionali dello Sport.
Il decentramento della formazione ha la sua naturale
sede presso le Scuole Regionali di Sport laddove
presenti e, ove manchino, presso i Comitati Regionali
CONI, capaci di operare localmente attraverso un
corpo docente già formato e abilitato, da
attivare di concerto con le Scuole stesse su programmi
e contenuti che saranno definiti d'intesa con la
Scuola dello Sport, le singole Federazioni interessate
e l'Ufficio Scuole Regionali di Sport.
Allo stato attuale č opportuno perseguire due obiettivi:
- sostenere efficacemente le Federazioni Sportive
attraverso progetti che, pur autonomi e diversificati,
siano compatibili con il citato Progetto Nazionale
di Formazione;
- affermare la gradualità dell'intervento
formativo come elemento essenziale per integrare
le conoscenze e le attività sul campo, operando
su richiesta delle singole Federazioni alla definizione
di un "curriculum formativo dei propri tecnici" che
trovi riferimento e garanzia di continuità con
i diversi livelli di formazione previsti dal Progetto
Nazionale stesso.
4.2.2 Il secondo campo d’azione riguarda
l'aggiornamento degli istruttori e dei tecnici
giovanili con qualifica federale e prevede due
distinte iniziative:
- il seminario di aggiornamento sul progetto CON-I-Giovani;
- i seminari/conferenze tecniche a carattere monotematico.
4.2.3 Il terzo riguarda l'aggiornamento degli istruttori
giovanili con qualifica federale impegnati nelle "consulenze" motorio-sportive
presso le scuole (attività motoria a scuola
e Giocosport a scuola) e prevede la realizzazione
dei seminari per "educatori sportivi".
4.2.4 Il quarto infine riguarda i dirigenti
delle associazioni sportive e delle F.S.N. territoriali
e prevede la realizzazione del seminario informativo
sul progetto CON-I-GIOVANI.
Si comunica infine che, come già avvenuto
lo scorso anno, questo Ufficio emanerà in
tempi brevi apposite comunicazioni, anche in ordine
alle risorse da assegnare ad ogni singolo Comitato,
al fine di consentire la definizione della programmazione
delle iniziative per il 2005.
Nel confidare nella consueta collaborazione e nello
spirito delle migliori intese con le Federazioni
Sportive, con gli EE.LL. e con il mondo della Scuola,
si conferma la più ampia disponibilità degli
uffici dell’Ente preposti alle iniziative e
si coglie l’occasione per porgere i migliori
saluti.
ATTIVITA’ EFFETTUATA PER L’ANNO 2005
PROMOZIONE DELLO SPORT
- Quattro Incontri Intercentri in collaborazione con i CR delle F.S.N. e i Centri C.A.S. (atleti e tecnici) per:
- Calcio, Boario Terme – 16/19 giugno 2005;
- Rugby, Sondrio – 23/26 giugno 2005;
- Pallamano, Boario Terme – 30 giugno/03 luglio 2005;
- Pallacanestro, Boario Terme – 7/10 luglio 2005.
| COORDINATORI
PROVINCIALI C.A.S. |
| COGNOME |
NOME |
C.P. C.O.N.I. |
INDIRIZZO |
CAP |
CITTA' |
| Tagliaferri |
Paolo |
PAVIA |
Corso Cairoli, 96/100 |
27100 |
Pavia |
| Colombo |
Guido |
BRESCIA |
Via Bazoli, 6 |
25100 |
Brescia |
| Zanoni |
Claudio |
COMO |
Via Masia, 42 |
22100 |
Como |
| De Maio |
Paolo |
VARESE |
Via Daverio, 10 |
21100 |
Varese |
| Bonali |
Mauro |
CREMONA |
Via F.Filzi, 35 |
26100 |
Cremona |
| Speziale |
Pierandrea |
SONDRIO |
Piazza Valgoi, 5 |
23100 |
Sondrio |
| Rizzi |
Ettore |
MILANO |
Via Cerva, 30 |
20122 |
Milano |
| Mancini |
Franco |
BERGAMO |
Via Monte Gleno, 21 |
24126 |
Bergamo |
| Sfondrini |
Ambrogio |
LODI |
P.le degli Sport, 1 |
26900 |
Lodi |
| Squassabia |
Cesarino |
MANTOVA |
Via P.Amedeo, 29 |
46100 |
Mantova |
| Zottola |
Amedeo |
LECCO |
Via C. Cattaneo, 47 |
23900 |
Lecco |
ATTIVITA’ PREVISTE PER L’ANNO 2006
PROMOZIONE DELLO SPORT
• Quattro Incontri Intercentri in collaborazione con i CR delle F.S.N. e i Centri C.A.S. (atleti e tecnici) per:
- Badminton, Rogno - 22/25 giugno 2006;
- Ginnastica Ritmica, Castione della Presolana - 29 giugno/02 luglio 2006;
- Pattinaggio corsa a rotelle, Boario Terme – 6/9 luglio 2006;
- Atletica Leggera, Boario Terme – 13/16 luglio 2006.
• Riunioni e seminari di aggiornamento dei Coordinatori C.A.S. e dello staff tecnico regionale che si terranno a Milano o in altre sedi in date da stabilirsi.
• Corsi per Istruttori CAS in collaborazione con i CR delle FSN che ne faranno richiesta.
• Preparazione e stampa opuscolo “Incontri Intercentri 2006”.
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